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大学生轮滑567公里来京引争论

两名山东大学生脚踩轮滑鞋,利用国庆假期一路从山东滑行至北京,历时5天半完成。...
关键词: 大学生 轮滑567公里 引争论
2017-10-10

国务院:中小学应设置人工智能课程,推广编程教育

新趋向!我国中小学将要设置这些课程近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目...
关键词: 国务院 中小学 人工智能 编程教育
2017-10-08

各地“外教热”调查:盲目的国际化 扭曲的起跑线

半天班、全天班、一对一教学……近年来,各类早教及英语培训机构在我国各大城市持续火热,其中最抢手的元素莫过于外教。半月谈记者近日调查发现,一些外教并非来自英语母语国家,更不具备相关从业资格证和经验。......
关键词: 各地 “外教热” 调查 盲目的 国际化 扭曲的 起跑线
2017-09-28

我国大学生体质下降,专家:一流大学需一流体育

大学正上演着一场静默无声的争夺战——操场在和网络“抢人”。...
关键词: 我国大学生 体质下降 一流大学 需一流体育
2017-09-28

语文老师用毛笔书写备课资料,感染学生爱上书法

在无纸化办公日益普及的今天,居然还有老师用毛笔书法来备课——他就是乐山外国语学校的语文老师张谦亨。10年前,他曾用一封文言文毛笔字求职信,开启了自己的教师生涯,如今,他将毛笔书法备课作为日常课件备课......
关键词: 语文老师 毛笔 备课 感染 学生 书法
2017-09-28

北大教授收入终于赶上明星!没想到是以这种方式

在崇尚分享精神的互联网时代,为优质内容付费已渐成趋势。知识付费火了,但papi酱、罗永浩为何却退场了?知识付费背后又有哪些"坑"?...
关键词: 北大教授 收入终于 赶上明星
2017-09-20

微信10万+等同期刊发文?浙大正式回应

近日,浙江大学发布新规,在校师生在媒体及其“两微一端”发表的原创作品,根据其传播效果和影响力,将可被认定为优秀网络文化成果,可等同于国内权威、一级、核心等学术期刊论文,并纳入晋升评聘和评奖评优...
关键词: 微信10万+ 等同期刊发文 浙大 正式回应
2017-09-19

浙江5年级小学生开始上“中医课” 师资成最大难题

“中医从娃娃抓起”的倡导真正变为实际行动。而尽管存在各种争议,但对推进中医药文化传承而言,浙江的举动无疑具有十分重要的实验意义。...
关键词: 浙江5年级小学生开始上“中医课” 师资成最大难题
2017-09-16

“社团不招新生”是臆想出的伪命题

要说适应大学生活,社团也是新生们需要适应的一部分,“社团不招新生”反而不利于其融入大学校园。...
关键词: “社团不招新生” 臆想出的伪命题
2017-09-15

教育部:任何网贷机构不允许向在校大学生发放贷款

教育部财务司副司长赵建军今天在教育部新闻发布会上表示,根据规范校园贷管理文件,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。为了满足学生金融消费的需要,鼓励正规的商业银行开办针对大学生的小额信用贷......
关键词: 教育部 任何网贷机构 不允许 向在校 大学生 发放贷款
2017-09-12

“在一起,走到哪都是家”(优秀教师典型)

从江汉平原到西北边疆,从援疆支教到举家迁居兵团,他是通过援疆进而调入新疆工作的湖北援疆干部第一人。他叫尹才华,现为新疆生产建设兵团第五师八十八团学校教师。...
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2017-09-11

为什么要把家庭教育写入民法典

随着民法总则的颁布,调整自然人之间婚姻关系、亲子关系等近亲属关系的亲属编立法编纂已经展开。回归民法后的亲属编既要与总则相呼应,又要对婚姻家庭领域的特殊问题予以规范,家庭教育便是其中不应缺少的重要内......
关键词: 为什么要把家庭教育写入民法典
2017-09-08

五年级小学生书写水平高于成人?小学老师怎么说

4日,北京黑芝麻胡同小学的一堂语文课上,近百名小学生集体跟随《汉字风云会》的题目开始听写。...
关键词: 五年级小学生 书写水平 高于成人
2017-09-07

两部门:营利性民办学校名称不得冠以中国、国际等字样

9月1日电 据教育部网站消息,日前,国家工商总局、教育部联合印发了《关于营利性民办学校名称登记管理有关工作的通知》。《通知》强调,营利性民办学校名称不得冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全......
关键词: 两部门,营利性,民办学校,名称不得,冠以中国,国际等字样
2017-09-02

建立多元评价体系,让教材改革发挥更大作用

教育部统一组织新编义务教育道德与法治、语文、历史教材,将于9月1日在全国投入使用。教育部教材局负责人表示,在落实中华优秀传统文化教育方面,语文教材所选古诗文数量有所增加,体裁多样...
关键词: 建立多元评价体系,让教材改革发挥更大作用
2017-08-31

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