平生就想办好一所学校

  来源:中国青年网佚名2017-07-07
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核心提示:日前,姚文俊来到贵州省黔西南布依族苗族自治州、河北省安新县等地的中小学,交流"主体多元教育"体会。70多岁了,许多人在安享晚年,他却经常奔波于各地中小学。他说:"我爱学生,爱学校。最大的心愿是办好学校。"

日前,姚文俊来到贵州省黔西南布依族苗族自治州、河北省安新县等地的中小学,交流"主体多元教育"体会。70多岁了,许多人在安享晚年,他却经常奔波于各地中小学。他说:"我爱学生,爱学校。最大的心愿是办好学校。"

在全国率先编写并实施《少年儿童思想品德教育提纲》,探索"主体多元教育"新路

姚文俊认为,德是一个人的灵魂,在学生成长过程中起着保证方向和保持动力的作用,它以其导向性激励智、体、美、劳和谐发展。对德育的任何忽视都是重大的原则性错误,将造成人才素质的重大缺陷。

在50多年的教育生涯中,姚文俊担任校长20多年,担任中国教育学会教育管理分会、小学教育专业委员会负责人近30年。他组织编写出新中国第一部《少年儿童思想品德教育提纲》,与北京师范大学携手探索出"主体多元教育",被中国教育学会列为我国素质教育六大成功模式之一,在全国推广。

为提高德育效果,姚文俊在河南省安阳市人民大道小学组织编写《三五读本》德育实验教材,进行"五爱情感""五好习惯""五自能力"教育。《三五读本》用字少句短、押韵易记的韵语,用古今名言和趣味故事,构建了一幅思想品德教育的系列画卷,促使学生在潜移默化中实现道德内化。

" 主体多元教育"就是把学生的主体性用于智能开发上,调查并研究学生的差异,从而创造适合每个学生发展的教育,关注学生的智能长项,实施扬长教育,使学生全面发展打基础,个性发展有特长,成长为"最佳的我"。

姚文俊说:"教育者都有自己的教育理想,但现实中还缺乏理想的教育,我们都是教育的追梦人。"他出版了《德育新路》《校长之道》《创新之路》《大道之情》等20余部专著。

由于对教育改革的成功探索,姚文俊先后当选为中共十三大、十四大代表,九届全国人大代表;获得国家有突出贡献专家、全国德育先进工作者、首批全国优秀校长等荣誉。

面对区委副书记与小学校长两个职位,坚持选择担任校长

兴趣、爱好是成功的重要前提,真心热爱才可能全身心投入。

1982年,安阳市人民大道小学校长姚文俊经党校培训、市委组织部考核,被安阳市委任命为北关区委副书记。

从一名小学校长到被提拔为副县级领导干部,多数人会很开心。可姚文俊却因为离开倾洒了无数心血的学校,离开了朝夕相处的同事和学生,心里空落落的。

一个多月后,姚文俊先找区委书记、再找市委书记,一再表示想回学校。领导问起原因,姚文俊说:"现代化建设既需要官员,也需要专家,我愿成为后者。我平生就想办好一所学校,当好一名校长。"

在姚文俊的再三努力下,市委经过研究,同意他回人民大道小学当校长,县级干部的政治待遇继续保留。随后,他被选举为北关区人大常委会副主任,分管教育工作,这一职务他一直担任到退休。

姚文俊后来还有好多机会可以"高就",但他都婉言谢绝了。上世纪90年代,沿海开放城市教育快速发展,急需人才,深圳、珠海、厦门、东莞等地教育部门多次邀请姚文俊去任职,月工资低的七八千元,高的一两万元,给的生活待遇条件也相当优厚。在全校教职工大会上,姚文俊说:"我们学校今天能取得这样好的成绩,是全校教师共同努力的结果。我的工作能够被别人承认,是全校教师对我的支持。安阳、河南给了我许多的荣誉,再优厚的待遇也不会动摇我献身人民大道小学的决心。"

校长要淡泊名利,荣誉是大家干出来的

给官不做,高薪不去,姚文俊就是要做人民大道小学的校长,做一名优秀的校长。那么,如何才能当好一名校长呢?

1988年6月,姚文俊被评为全国中小学德育先进工作者,奖品是一台价值4000多元的电脑,这在当时可是稀罕物。他的孩子很喜欢,想把电脑留在家。姚文俊不同意,毫不犹豫捐给了学校,让更多学生有机会学习电脑。

1993年教师节,他被授予首批全国优秀校长称号,还获得了5000元奖金。回到学校后,他把奖金全部捐给了学校的"红领巾奖励基金会"。

姚文俊常说:"荣誉是大家干出来的,其中包含着学校每个人的心血和汗水。光环戴在我头上,够风光了;如果连物质奖励都占为己有,那就是太贪了,就是人格有问题。"

他认为,校长是师生的精神领袖,管人要先管己。要当好一名校长,就要做到勤学、博采、善思、创新,敢为天下先。作为一校之长,只有用教育理论武装头脑,才能对教育实践中的问题站得高、看得远、想得深,才能用自己的学识魅力影响和带动教师。

姚文俊说:"一个人的胆识与是否注重反思有着直接联系,有胆无识就会盲干,有识无胆就会徘徊,有胆有识就会成功"。他就是"看不准不干,看准了才干,干就要干出个样子"的人,工作中他不搞拼盘、追求独创,治校宗旨是"管有主见,办有特色"。

姚文俊退而不休,退休之后,他先后在深圳将一所学校办成"广东省十佳民办学校",在家乡创办幼教机构,在安阳市殷都区进行8年"主体多元教育"实验,该区被中国教育学会确定为全国教改实验区。如今的人民大道小学真正实现了主体教育实验的全覆盖,让每一个师生都参与其中并成为不可或缺的一分子,而且在继承基础上实现了发展和创新。欣慰之余,姚文俊这样自勉:人活七十古来稀,当今时代不稀奇。吾愿八十健康在,再为教育创业绩。

(编辑:宇强)


 
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