6月26日，中青报·中青网记者在北京走访了几个品牌的儿童电话手表专卖店后发现，儿童电话手表的功能变得越来越花哨：除最初简单的定位、接打电话外，又增加了拍照、聊天、视频通话、发朋友圈、玩游戏等，俨然一部“迷你手机”。

“周末在家时，（女儿）一直拿着儿童电话手表玩，屏幕那么小，很伤眼睛，出门还要戴着它听音乐。”山东潍坊家长陈志红说，自己不让女儿看手机和平板电脑，可现在女儿又迷上这样一部缩小版“智能手机”，让她更加担忧。

有家长表示，儿童电话手表的过度智能化增加了家长的管理难度。

不少品牌的儿童电话手表都设置了防沉迷系统。据一家门店工作人员介绍，家长可对儿童电话手表的使用时长、应用使用、流量及支付等实行管理，可设置禁止下载、使用或者远程卸载娱乐App，开启特定时间段禁用功能，如“上课禁用”和“睡眠模式”。

但这些管理都有可能被绕开或破解。在某视频平台上，记者看到不少免费教程，讲解如何解除儿童电话手表禁用模式，如何下载各种被禁用的App。以一则5月12日发布的视频“小天才破解安装任意第三方应用程序教程”为例，该视频播放量已超25万次，获赞5000多次，被收藏2.3万次；在200多条评论中，有网友询问破解过程中遇到的问题如何解决，也有网友成功破解后留言表示感谢。

在某二手交易平台，有不少卖家提供儿童电话手表“破解服务”。记者与一名卖家交流后获知，收费标准是单独破解收费25元，破解外加安装9个软件收费80元，可以远程操作，也可以选择邮寄。这名卖家表示，破解后，就可以在手表上随意安装第三方软件。

记者就此事咨询了小天才以及其它品牌的专卖店工作人员，他们均表示，如果对手表进行破解，将无法享受保修服务。

“儿童电话手表的社交和娱乐属性正在被放大。”刘欢贞说。曾有人建议她，儿童电话手表一定要买功能简单的，最好只有通话和定位功能。但刘欢贞发现，在学校里“没有同款手表，就进不了圈子”，孩子们有了攀比心，会比较谁的手表更贵、型号更新、功能更丰富。

对于如何引导孩子正确使用儿童电话手表，中国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长蓝玫表示，不能一味抵制电话手表进校园，“有孩子放学后自己回家，家长确实会不放心，儿童电话手表能让家长掌握孩子行踪”。面对切实需求，学校要做好管理工作，可以在班里设置专门区域，对学生的电话手表进行保管，放学后统一发还。

蓝玫认为，学校、家庭和社会应该形成合力，丰富学生学习生活，培养多种兴趣爱好，引导他们建立健康的交往关系。家长也要起到引导、示范作用，学会沟通，建立规则，让孩子在允许范围内使用，让儿童电话手表发挥正向功能。

除了后端的正确引导，还要从前端“防患于未然”。蓝玫表示，儿童电话手表厂家应承担起社会责任，不能一味追求利润，过多开发不利于孩子成长的娱乐软件。国家有关部门也应制定严格的行业标准，采取更有力的监管措施，确保产品符合孩子健康成长的需要。

(编辑:映雪)